4. PROCES

Do zadań poszczególnych grup będzie należało:

1.Podział  się na grupy i wybór lidera każdej z nich.
2.Liderzy wylosują, do której grupy zostaniecie przypisani.
3.Zapoznacie się z zadaniami Waszych grup i sprawiedliwie podzielicie się pracą.

Zadania szczegółowe:
Będziecie pracować w trzech grupach kilkuosobowych;
W każdej grupie wybierzcie lidera odpowiedzialnego za przebieg badań, wybieranie informacji, które wykorzystacie przy przygotowaniu filmu, prezentacji,strony internetowej;
Wybierzcie osoby, które będą  wyszukiwały informacje, wykonywały zdjęcia, nagrywały filmy, 
Projekt jest przedsięwzięciem całego zespołu, przyjmijcie odpowiedzialność za jego wykonanie i efekty;
Zapoznajcie się z materiałami podanymi w źródłach, prowadźcie również badania wykorzystując  doświadczenia rodziców i znajomych;
Pracę podzielcie między siebie sprawiedliwie. Wykorzystajcie zdolności , predyspozycje i zainteresowania każdego z członków zespołu;
Dyskutujcie nad sposobem wykonania projektu- mogą pojawić się ciekawe i twórcze pomysły;
Projekt wykonacie w czasie czterech miesięcy;
Wyniki pracy zaprezentujecie na Festiwalu Nauki. Pamiętajcie, że nawet najlepszy projekt nie ma szans na uznanie, jeżeli nie jest dobrze zaprezentowany.
 
1. Brainstorming - (burza mózgów)- uczniowie decydują się na wybór prezentacji, strony internetowej, filmu (wybierają temat).

- wyszukują  w sieci bądź też w zasobach książkowych informacji oraz źródeł pomocnych  im w tworzeniu projektu, rozwijają swoje zainteresowania.

2. Zaplanowanie działań, które mają być wykonane podczas tworzenia projektu.
- wprowadzenie szczegółowego planu działań podzielonego na 4 etapy (każdy miesiąc kończy określony etap pracy)
- uczniowie decydują i wprowadzają podział zadań i obowiązków między siebie (każdy uczeń wybiera sobie zakres działania)
3. Etapowy plan działania:

Styczeń
-wyszukiwanie oraz pozyskiwanie informacji pomocnych w tworzeniu projektu:- informacje o wybranym rodzaju przekazu strona, film, prezentacja (informacja nt. źródła)

Luty
-poznanie zasad pracy z wybranym rodzajem przekazu:
a)strona internetowa (podstawy html, java script, zasady umiesczania na serwerze, praca z programem ftp, grafika w internecie)
b)prezentacja (praca w programie Power Point, zasady tworzenia menu, wstawiania grafiki, filmów, animacji)
c)film zasady montażu, dogrywania komentarza, dodawanie grafiki,

Marzec, Kwiecień,Maj
-praca nad projektem
-stworzenie efektu ostatecznego
a)publikacja strony w internecie
b)zgranie prezentacji na nośnik (stworzenie okładki płyty)
c)zmontowanie całego materiału w formie jednolitego filmu (stworzenie okładki płyty)